Investigação Qualitativa Avançada em Saúde e Prática Farmacêutica

Este curso de formação avançada tem como objetivo dotar os estudantes de competências essenciais para a investigação qualitativa em saúde e prática farmacêutica. Após a conclusão, os estudantes estarão capacitados para:

• Identificar um enquadramento teórico conceptual adequado para um estudo de investigação;

• Selecionar as questões de investigação que são adequadas para explorar recorrendo a metodologias qualitativas ou técnicas de consenso, sendo sempre o foco as intervenções na prática farmacêutica, incluindo aquelas focadas no uso responsável do medicamento;

• Utilizar fontes de dados primários e secundários, procedendo à sua extração, análise e reconhecimento das respetivas limitações;

• Compreender os resultados reportados por indivíduos, bem como desenvolver e utilizar guiões de entrevista (individuais e em grupo), incluindo a análise da informação obtida com recurso a estas metodologias.

Este curso visa, assim, preparar os participantes para responderem aos desafios da investigação qualitativa avançada em saúde e farmácia prática, contribuindo para o progresso científico nestas áreas.

Oradores Convidados:

O curso contará com a participação de oradores convidados de várias instituições de renome nacional e internacional, que irão partilhar o seu conhecimento e experiência em temas específicos:

• Escola Superior de Enfermagem de Lisboa (ESEL), Portugal;
• Egas Moniz School of Health and Science, Portugal;
• Instituto Superior Técnico, Portugal;
• University of Copenhagen, Dinamarca;
• Trinity College Dublin, Irlanda;
• Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil.

Coordenação:

• Afonso Miguel das Neves Cavaco, Professor Catedrático, Faculdade de Farmácia da Universidade de Lisboa;
• Filipa  Alves da Costa , Professora Auxiliar com Agregação da Faculdade de Farmácia da Universidade de Lisboa,

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Legislação:

Regulamento n.º 638/2016 – Regulamento dos Cursos Não Conferentes de Grau da Faculdade de Farmácia da ULisboa

O presente curso decorrerá de 30 de janeiro de 2026 a 21 de fevereiro de 2026, em regime de ensino à distância (e-learning), com aulas às sextas-feiras, das 17:00 às 21:00, e aos sábados, das 9:00 às 13:00.

O curso possui um total de 168h, as quais equivalem a um total de 6 ECTS.

As horas de formação estão distribuídas do seguinte modo:

• Horas de formação teóricas: 16 horas;
• Horas práticas: 16 horas;
• Horas orientação tutorial: 6 horas;
• Horas de estudo autónomo: 130 horas

Local do Curso: Faculdade de Farmácia da Universidade de Lisboa, com participação online

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PROGRAMA DO CURSO

Este curso aborda as opções metodológicas qualitativas aplicadas à investigação em saúde, incluindo a sua aplicação na avaliação dos serviços de farmácia já prestados ou em desenvolvimento. O foco incidirá sobre estudos de natureza qualitativa, incluindo métodos como a observação, as entrevistas e a análise documental. Serão também abordadas técnicas de análise de dados qualitativos, que serão sintetizadas e aplicadas em atividades práticas. 

Abordar-se-ão ainda as técnicas para obtenção de consenso, nomeadamente os painéis Delphi, a técnica de grupo nominal e os painéis de peritos. Neste enquadramento, serão também abordadas as respetivas técnicas de análise dos dados obtidos, cuja natureza não é puramente qualitativa. Uma componente do curso focar-se-á nas metodologias e técnicas necessárias para assegurar a credibilidade dos dados qualitativos.

Todos os materiais de apoio, incluindo as apresentações e a bibliografia recomendada, estarão disponíveis para consulta com duas semanas de antecedência, permitindo aos participantes uma preparação adequada para os temas a serem discutidos. Durante as sessões presenciais, o tempo será maximizado para debates sobre a aplicabilidade prática dos conceitos nos projetos em curso e para a realização de exercícios que visam consolidar os conhecimentos adquiridos.

O curso está estruturado em 8 módulos e será lecionado em inglês, contando com a participação de vários palestrantes provenientes de instituições de ensino superior e investigação científica de renome. O programa detalhado, também em inglês, é apresentado em seguida.

METODOLOGIA DE ENSINO:

A principal metodologia de ensino a utilizar serão palestras por peritos de reconhecido renome a nível internacional. Estas terão a duração máxima de 40 minutos, reservando-se 20 minutos à discussão participada e/ou à aplicação prática dos conceitos introduzidos. Dependendo das temáticas, a aplicação prática poderá centrar-se no debate de conceitos, refinamento de questões para investigação, exercícios de codificação (e.g. extratos de entrevistas), extração e análise de documentos, análise crítica de artigos de natureza qualitativa, e atividades de briefing-debriefing.

APRENDIZAGEM E AS COMPETÊNCIA A ADQUIRIR PELO ESTUDANTE: 

Durante o curso serão trabalhadas essencialmente as competências de investigação em serviços de saúde, incluindo a análise crítica da literatura, a formulação de questões para investigação e antecipação das limitações, a discussão de opções metodológicas, as competências para a recolha e análise de informação.

METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO

 Os estudantes serão avaliados individualmente, ainda que algumas das tarefas propostas possam ser desenvolvidas em grupo. O primeiro momento de avaliação será na primeira semana e contribuirá para a classificação deste curso. Será solicitada uma breve apresentação do projeto de investigação a que se propõem e discutidas possíveis abordagens qualitativas ao projeto ou secções do mesmo.

No final do curso, será solicitado um trabalho escrito (máximo 5 páginas), bem como a apresentação oral do mesmo, em que através de prática reflexiva permita aos estudantes repensar a questão inicial, através das metodologias com as quais tiveram contacto; esta reflexão poderá ser centrada na justificação de impossibilidade de aplicar qualquer técnica qualitativa ao projeto em causa. Esta componente terá um peso de 40% na avaliação final e implica um número de horas de trabalho autónomo significativo.

Serão facultados artigos metodológicos para escolha, que deverão ser analisados criticamente pelos alunos em grupo, contanto essa componente 20% para a avaliação final. Haverá ainda uma avaliação na forma de teste escrito online (Multiple Choice Questionnaire) que será valorizado em 40%. A nota final poderá ser revista até +/-10% decorrente da participação ao longo do curso.

Período de Candidaturas: 

• 1ª fase: de 1 Setembro de 2025 a 10 Outubro 2025;
• 2ª fase: de 1 Novembro de 2025 a 10 Dezembro de 2025

Data de início e de conclusão do Curso: 30 de janeiro de 2026 a 21 de fevereiro de 2026

Destinatários:

Destina-se a estudantes de doutoramento e investigadores nas áreas das ciências da saúde, medicina, enfermagem e ciências farmacêuticas.

Área Científica ou de Especialização: 

Sócio Farmácia.

Habilitações de Acesso:

Mestrado Integrado em área da Saúde ou equivalente. 

Critérios de seleção e de seriação:

Média final do curso e área de especialidade do doutoramento a que se candidata (para doutorandos); área de investigação atual (para investigadores).

• Número mínimo de formandos para funcionamento: 08
• Número máximo de formandos para funcionamento: 30

Documentos a anexar à candidatura:Certificado de Habilitações, Curriculum Vitae (CV) e Declaração de Inscrição para os alunos de Doutoramento Externos à FFUL.

Emolumentos e Propinas:

• Emolumento de Candidatura: 10€ (Nota: não haverá lugar à devolução do valor de candidatura caso o candidato seja excluído ou não seja selecionado).
• Propina de Curso: 500€ Geral e 200€ para estudantes de Doutoramento Externos à FFUL;
• Seguro Escolar: 2,10€

Nota: doutorandos da FFUL que desejem realizar o curso como parte da sua componente curricular obrigatória de 1.º ano estão isentos do pagamento do valor de Inscrição. 

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Processo de Candidatura:

A candidatura ao curso é realizada de forma exclusiva através da Plataforma FenixEdu da Faculdade de Farmácia da Universidade de Lisboa (FFUL).

Acesso à Plataforma FenixEdu:

• Caso nunca tenha sido aluno da FFUL deve efetuar um pré-registo na Plataforma FenixEdu.
• Se é ex-aluno da FFUL e já teve conta campus@ulisboa ou @edu.ulisboa.pt deve aceder à Plataforma FenixEdu e autenticar-se com os dados da sua conta.
  Caso tenha perdido o acesso à sua conta, pode recuperar a senha na área de utilizadores da ULisboa.
• Se é ex-aluno da FFUL e nunca teve conta campus@ulisboa ou @edu.ulisboa.pt deve enviar um email para cncg@ff.ulisboa.pt indicando o nome completo e número de documento de identificação.

Após aceder à Plataforma FenixEdu deverá:

• No separador “Candidato”, escolher o tipo de candidatura: “Cursos de Formação Avançada” e selecionar o curso desejado;
• Preencher o formulário online e anexar todos os documentos requeridos em formato digital. No processo de candidatura poderá indicar se pretende a emissão da fatura em nome de uma outra entidade/empresa/instituição;
• Selecionar a opção “Submeter”;

As candidaturas apenas serão validadas pelos Serviços Académicos após devido pagamento do Emolumento de Candidatura por parte do candidato.

Para informação relativas ao processo de candidatura e organização do curso deverá contatar os Serviços Académicos: doutoramentos@ff.ulisboa.pt